李凌老师的论文就是关于赫尔佐格和德梅隆表皮的，橙色找她交流就行，直接一个专家，哈哈。
回校给你她的论文

[ 本帖最后由 daiyizheng 于 2008-8-23 22:48 编辑 ]

密斯语 god in the detail

对于建筑细节的处理值得我学习


本人不才，个人愚见，就是对于独立出来的报告厅 似乎在处理上存在些问题，下面一个架空空间层高只有四米高，而报告厅的长宽尺度，因此会不会产生出消极的开阔空间呢？会有压抑之感。 个人感觉应该把此处下面的场地下沉一些，这样会不会好些呢，从而变成一个更好的滞留空间，应该会有朗朗读书之声吧。

此外对于图书馆这类的公共建筑，个人理解是否应该把整个建筑做的更开放一些呢，从而更能带动一个学校的学习氛围。

见识短浅，个人拙见，望指教，讨论

加油，互勉。。。

yes sir  谨遵教诲

恩 建议不错 采纳 多谢支持

功能上的问题很多。
建筑用地其实不小，但建筑做出来却显得太局促。
主入口前缺少足够的室外场地，下了台阶，直接就撞到了路上。而西侧的空地其实必要性不是很大。
门厅太小，而且现状太凌乱，三层以上就没有厅了，上了楼梯和电梯直接就是走廊，缺少过度，容易和走廊上的人流相撞。  
中庭本来就很小，却硬塞了个楼梯和一个电梯，空间过于局促，起不到中庭空间共享的效果。
黑房间太多。
底层的工作区域功能安排混乱。
二层的自习室怎么回事那样一个狭长的形状？
其实作为大学的图书馆，一般都是开架式阅览的方式，只需要把辅助空间集中起来，其他空间就可以完全敞开，用一个大空间来解决。你们好像去看了深圳图书馆，应该有所体会了。
报告厅的主入口一般应该是从建筑主体进入的，你用两个小桥和主体连起来，但看不出来怎么进去。另外，报告厅里容纳的人应该是非常的多，所以在其主入口前应该设有足够的疏散用的厅，在空间上也会是很好的过度。 另外，报告厅需要布置，主席台后还应该配有专门的接待室和休息室。

立面上菱形的装饰太突兀了，可以考虑使用压花玻璃作出透明的纹理就可以了，表面还可以显得干净些。

哈哈，很不客气了，全是砖头:24

原帖由 daiyizheng 于 2008-8-23 22:45 发表
李凌老师的论文就是关于赫尔佐格和德梅隆表皮的，橙色找她交流就行，直接一个专家，哈哈。
回校给你她的论文

要到了能否共享一下^^

不错.   平面看不清楚  手法有了   元素..

多谢 飞天学长的批评指正 确实功能上存在的大大小小的许多问题 以后会结合功能做设计 这次是一个偏重外部的尝试 结果还是不太令人满意

楼主做东西有感觉了，加油，加油
好的东西我就不说了，就是你的功能的划分还要仔细，毕竟要是建成了，是要人用的....
建筑的“壳”于“核”，就是使用的于设计的区别，看设计者追求的是什么

笑纳意见 多谢支持

su建模真的是很有用~~~
学习中~~

不要因为电脑的运用 毁了你的手绘 同勉

因为下学期要做图书馆，就各处找资料。。

我懂得不多，只是看完之后觉得很充实，有深度，而且效果图上也看出了细心程度@@
但有一点，觉得有点乱，感觉不怎么整齐，估计修修就能很不错的
HOHO

这学期末我们也做了图书馆，可惜组内分工没有和同组的达成一致，只能说凑合。。。唉

有没有CAD图呀？想看看~~